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軟題庫 學(xué)習(xí)課程
試卷名稱
考試中心《》在線考試
試卷年份2021年上半年
試題題型【分析簡答題】
試題內(nèi)容

A公司運維服務(wù)部剛剛接管項目S,老孫作為系統(tǒng)規(guī)劃與管理師,全面負責(zé)項目S的服務(wù)管理工作。
項目金額大、工作量多、客戶技術(shù)水平較差,現(xiàn)有運維團隊人員無法支撐該項目,公司緊急擴招多名技術(shù)崗服務(wù)人員。為確保運維服務(wù)項目的完成,公司新采購一批運維工具,用于提高服務(wù)質(zhì)量。
項目初期,項目團隊逐漸暴露出以下問題:
(1)部分新員工年紀偏小、服務(wù)意識和工作經(jīng)驗不足、專業(yè)知識欠缺, 面對大量的運維服務(wù)工作,新員工出現(xiàn)畏難情緒,尤其是技術(shù)難度大持續(xù)時間長的維護工作,更是無從下手,能拖就拖,已有2位技術(shù)崗的新員工離職。
(2)提交到運維管理工具里的待處理的事件無法順利指派,長時間無法得到有效解決,老孫詢問原因,多名員工表示不是自己負責(zé)范圍,自己無法解決。即使指派成功,也未完整記錄事件處理過程,無法知曉客戶方對此次事件的處理是否滿意。
(3)項目S啟動2個月,知識庫中知識條目一直沒有新增,項目S的相關(guān)資料分散在各位老員工的電腦里,新員工無法第一時間獲取項目S相關(guān)技術(shù)資料。
【問題1】 (15分)

結(jié)合案例,請補充以下表格,完善IT服務(wù)團隊?wèi)?yīng)具備的特征,分別判斷該團隊特征的滿足情況,并說明理由。

【問題2】 (5分)
一個團隊的績效能否充分發(fā)揮,與最初的目標(biāo)分解有很大關(guān)系,老孫在考慮IT服務(wù)團隊管理目標(biāo)分解時,應(yīng)注意哪些要點?
【問題3】 (4分)
(1)結(jié)合案例,請判斷項目S的運維服務(wù)團隊當(dāng)前處于IT服務(wù)團隊建設(shè)周期中(1)階段。
A、組建期(Forming)                     B、風(fēng)暴期(Storming)
C、規(guī)范期(Norming)                    D、表現(xiàn)期(Performing)
(2)老孫通過目標(biāo)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)團隊成員是因為“沒有能力去做"而導(dǎo)致無法完成既定任務(wù),改進措施是:(2)。
A、通過進一步溝通讓團隊成員正確理解目標(biāo)
B、通過培訓(xùn)或傳幫帶的形式告訴團隊成員該如何去做
C、親自私下與員工進行非正式溝通,仔細聆聽員工目前遇到的問題
D、想方設(shè)法為員工創(chuàng)造所需要的資源
【問題4】 (3分)
結(jié)合案例,請指出IT服務(wù)項目團隊在組建期的關(guān)鍵步驟。

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